Trabajos de estudiantes

En la década de los 90 el Profesor Euclides Murcia, inicia la carrera  en búsqueda de motivar a los estudiantes de los distintos contextos para que aprendan las matemáticas de una forma amena pero con un sentido epistemológico que les permita a ellos entender la verdadera esencia de esta área en el contexto regional,  nacional y mundial.

No obstante, los primeros pasos se llevaron a cabo mediante la implementación de las metodologías de Intel Educar para el futuro, donde el profesor en mención desarrolló varias metodologías que apoyadas en la web 2.0 y las herramientas de office con los cuales se desarrollaron Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) enfocados a la resolución de problemas de tipo matemático.

Seguidamente y acorde a la evolución de las tecnología , se dio a la tarea de desarrollar aplicaciones Web específicamente en App inventor con el sentido de darle un mejor uso a los celulares y dispositivos computacionales de la época, además ha desarrollado estrategias apoyadas en dispositivos lego Mindstorms, con las cuales se busca que el estudiante desarrolle el sentido lógico mediante la programación de estos autómatas y así poderle dar un sentido concreto a todo el pensamiento matemático , para con ello poder formar un estudiante matemáticamente competente tal y como lo estipula el Ministerio de Educación Nacional en la guía de estándares de matemáticas y los derechos básicos de aprendizaje (DBA).

Teniendo en cuenta estas premisas y aludiendo  que un estudiante estará en la capacidad de responder a los retos que esta época le propone con respecto a la apropiación de destrezas y habilidades (competencias); este requiere adoptar los tres paradigmas del contexto matemático como son:

·        Medir

·        Contar

·        Ordenar

Así mismo, y a portas de lograr con los estudiantes del colegio Villa Santana los objetivos propuestos en la Misión y la Visión de esta institución educativa, se reconoce que el estudiante apropiara de una mejor manera los conceptos de las matemáticas  si este enseña ciertas temáticas especificas con las cuales irá re-significando los conceptos ya adquiridos en años anteriores y los cuales serán un soporte importante para la apropiación de nuevos conocimientos.
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Espacio para trabajos de los estudiantes

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